"Kerjasama yang terjalin antar perguruan tinggi kedua negara tentunya berperan penting bagi peningkatan people to people contact," kata Dubes RI untuk Rusia, Djauhari Oratmangun dalam siaran pers, Selasa (9/6/2015).
Delegasi penjajakan kerjasama pendidikan itu dilakukan pada tanggal 1 Juni hingga 6 Juni 2015 lalu. Para anggota delegasi itu adalah Kopertis wilayah 2 Prof. Dr. Diah Natalisa, SE, MBA (membawahi 216 PTS), wilayah 3 Prof. Dr. Ilza Mayuni, SE, MM (336 PTS) dan wilayah 9 Prof. Dr. Niartiningsih Syamsudin (365 PTS). Turut serta dalam rombongan Rektor Universitas Gunadarma Prof. Dr. Eko Sri Margianti, SE. MM, Rektor Universitas Esa Unggul Dr. Arief Kusuma Among Praja, Rektor Institut Bisnis Nusantara Dr. Christiningrum Adiwardhana dan Wakil Rektor Universitas Mercu Buana Prof. Dana Santoso Saroso, MEngSc, PhD.
Kunjungan hari pertama delegasi Indonesia yakni bertemu Rektor Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA), Direktur ISAA (Lomonosov Moscow State University), Rektor Orel State University-ESPC, Rektor Plekhanov Russian University of Economics dan Rektor Higher School of Economics (HSE). Beberapa komitmen kerjasama telah berhasil dicapai dalam pertemuan tersebut.
"Antara lain kerja sama dual degree, tawaran beasiswa Pemerintah Indonesia bagi mahasiswa, peneliti dan dosen Rusia, dan program pertukaran mahasiswa, peneliti serta dosen," ujar Djauhari.
Secara khusus rektor RANEPA mengundang mahasiswa Gunadarma mengikuti Summer Camp pada tanggal 13 hingga 24 Juli 2015 di Kazan, Tatarstan. Rektor Gunadarma juga telah menandatangani kerjasama dengan Moscow State University of Information Technologies, Radio Engineering and Electronics (MIREA).
Begitu pula Universitas Orel telah menandatangani kerjasama dengan Universitas Gunadarma, Universitas Esa Unggul dan KOPERTIS. Pada bulan September 2015 direncanakan pula kerjasama dengan Universitas Rostov on Don.
Waktu yang terbatas di tengah agenda yang padat tidak mencegah delegasi Indonesia menjalin komunikasi seluasnya dengan mitra Rusia. Dengan difasilitasi KBRI Moskow, pada hari kedua (2/6), delegasi perguruan tinggi Indonesia melakukan video conference dengan Rektor Tyumen State University (Tyumen), Rektor Far Eastern Federal University (Vladivostok), Rektor Don State Technical University (Rostov On Don), dan Wakil Rektor Volgograd State University (Volgograd).
Selama video conference, masing-masing perguruan tinggi memperkenalkan program yang ada di kampusnya, jumlah mahasiswa serta keunggulan pendidikan masing-masing. Pertemuan berlangsung hangat dan lancar dalam Bahasa Inggris dan Rusia. Secara umum seluruh pihak menyambut baik kemungkinan kerjasama di masa mendatang, misalnya berupa pengiriman mahasiswa, kerjasama riset, dan joint publication.
Secara khusus pihak perguruan tinggi Rusia mengapresiasi inisiatif perkenalan dan tawaran kerjasama dari pihak Indonesia serta menyetujui usulan Dubes Djauhari untuk menindaklanjuti pertemuan video conference dengan korespondensi lebih intens.
Seusai dari Moskow, delegasi perguruan tinggi Indonesia terbang ke St Petersburg dan bertemu Rektor St Petersburg State University (SPBGU) serta pertemuan dengan Rektor Kazan Federal University di Kazan, Republik Tatarstan. Secara umum, kedua rektor dari perguruan tinggi Rusia menyambut baik inisiatif dan tawaran kerjasama yang diajukan Kopertis dan PTS Indonesia.
Delegasi perguruan tinggi Indonesia pada 6 Juni 2015 bertolak dari Moskow kembali ke Indonesia. Beberapa hasil pokok kunjungan adalah ditandatanganinya kerjasama dengan Orel State University dan MoU dengan Moscow State University of Information Technologies, Radio Engineering and Electronics (MIREA).
Terjalinnya komunikasi dan korespondensi lanjutan bagi kerjasama pendidikan, pertukaran mahasiswa, kerjasama ristek, joint publication dan tawaran RANEPA kepada Universitas Gunadarma untuk mengikuti program Summer Camp tanggal 13-14 Juli 2015 di Kazan. Atas undangan Rektor Universitas Gunadarma, MIREA dan Kazan Federal University untuk berkunjung ke Indonesia pada 21-22 Oktober 2015 mendatang.
(vid/vid)
