.webp)
Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat mengatakan pendidikan yang inklusif, partisipatif, dan adaptif harus terus diwujudkan. Hal itu sebagai upaya membangun pondasi pendidikan di Indonesia dalam rangka meningkatkan daya saing sumber daya manusia (SDM) nasional.
"Upaya untuk merealisasikan pendidikan yang inklusif sejak dini harus dilakukan sebagai bagian proses membangun karakter anak bangsa dalam upaya mewujudkan peningkatan daya saing SDM nasional," kata Lestari Moerdijat dalam keterangan, Selasa (22/10/2024).
Pada serah terima jabatan, Senin (21/10), Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti berjanji akan menciptakan pendidikan yang inklusif, partisipatif, dan adaptif.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Pada masa kepemimpinannya Abdul Mu'ti berjanji pendidikan prasekolah akan mendapatkan perhatian serius karena merupakan bagian dari fondasi pendidikan di Indonesia dalam proses pembangunan SDM nasional yang lebih baik.
Menurut Lestari, upaya tersebut merupakan langkah strategis untuk meningkatkan daya saing anak bangsa. Apalagi, catatan The Global Talent Competitiveness Index 2022 terbitan INSEAD, Human Capital Leadership Institute, dan Portulans Institute, Indonesia menduduki peringkat ke-82 dari 133 negara yang diteliti dengan skor 37,00.
"Rendahnya tingkat daya saing global itu sebanding juga dengan rendahnya tingkat kecerdasan intelektual (IQ) penduduk Indonesia," ungkapnya.
Dalam Average IQ by Country 2022 yang dijabarkan oleh World Population Review, IQ rata-rata penduduk Indonesia tercatat baru sebesar 78,49 atau masih pada kategori rendah.
Dia berharap intervensi sejak dini dalam proses pendidikan dapat mengakselerasi peningkatan daya saing setiap anak bangsa.
"Tentu saja, upaya Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah itu harus mendapat dukungan penuh dari pemerintah daerah dan masyarakat agar upaya akselerasi peningkatan daya saing SDM nasional dapat segera terwujud," tutupnya.
(prf/ega)
