.webp)
Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat mengatakan upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi harus konsisten dilakukan. Upaya tersebut sebagai bagian dari pembangunan sektor pendidikan yang lebih merata di Tanah Air.
"Sejumlah hambatan dalam pelaksanaan pendidikan tinggi di Tanah Air harus segera diatasi dengan langkah yang konsisten untuk mewujudkan ketersediaan pendidikan bagi setiap warga negara," kata Lestari Moerdijat dalam keterangan, Selasa (7/5/2024).
Dia mengatakan data Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengungkapkan terdapat tiga masalah mendasar pada pendidikan tinggi di Indonesia yaitu ketimpangan akses pendidikan tinggi (inequality of access), ketimpangan dalam hal kualitas (inequality of quality), dan kurangnya relevansi pendidikan tinggi (less relevance of higher education).
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Berdasarkan catatan Badan Pusat Statistik (BPS) pada 2022 terdapat 1,2 juta pengangguran terdidik dan terjadi perubahan pandangan dunia kerja bahwa ijazah dan gelar akademik tidak lagi menjamin untuk mendapatkan pekerjaan.
"Kondisi tersebut harus menjadi perhatian para pemangku kepentingan di tingkat pusat dan daerah, untuk segera dicarikan solusi yang tepat," tutur Lestari.
Dia mengatakan kualitas pendidikan tinggi nasional yang lebih merata harus menjadi kepedulian bersama. Bukan hanya merata dalam hal kelengkapan sarana dan prasarana pendidikan yang dimiliki lebih dari itu juga kualitas tenaga pendidik yang merata.
Selain itu, dia meminta agar sejumlah upaya untuk meningkatkan relevansi pendidikan tinggi terhadap kebutuhan dunia kerja harus konsisten dilakukan. Hal itu sebagai upaya meningkatkan produktivitas sumber daya manusia (SDM) nasional yang lebih baik.
"Berharap semua pihak dapat bekerja sama dengan baik mewujudkan pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan generasi penerus yang produktif dan berdaya saing. Serta mampu menjawab sejumlah tantangan dalam proses pembangunan," tutupnya.
(prf/ega)
