Mencari Mutiara Lewat Pendidikan Kesetaraan

Jakarta - Selama ini pendidikan kesetaraan melalui Paket A, B, dan C dipandang sebelah mata. Padahal melalui pendidikan ini bisa diperoleh mutiara-mutiara cantik.Demikian disampaikan Dirjen Pendidikan Luar Sekolah Depdiknas, Ace Suryadi kepada wartawan di Depdiknas, Jl Jenderal Sudirman Jakarta, Kamis (13/7/2006)."Mencari mutiara atau orang yang benar-benar pintar, tidak seharusnya hanya dicari di tempat gedongan, sekolah yang megah, tetapi harus meluas," cetus Ace.Dikatakan dia, banyak orang yang harus sekolah sambil bekerja. Bukan tidak mungkin di antara orang beretos besar itu ditemukan mutiara-mutiara berkilau."Pendidikan kesetaraan bukan berarti rendah martabat. Suatu saat ini harus menjadi pendidikan alternatif, bukan pelengkap," imbuh pria yang tampak necis dengan kemeja batik emas ini.Dalam pendidikan kesetraan dikenal placement test. Bila sudah memiliki kompetensi di satu bidang, tidak perlu menjalaninya lagi. "Meski wajib belajar usai 2008, tetapi program ini akan terus dijalankan," lanjut Ace.Sementara itu Direktur Pendidikan Kesetaraan Depsiknas Ella Yulaelawati mengatakan, berdasarkan survei Depdiknas dan UNESCO tahun 2005, peserta paket C yang bekerja ada 70 persen. Sedangkan yang melanjutkan kuliah 4 persen.Peserta paket A, B dan C sejak berlakunya Ujian Nasional (UN) 2001 sekitar 500.000. Tahun 2005, angka kelulusan Paket C mencapai 80 persen. Dan sekitar 160.000 siswa yang tidak lulus UN, 80 persennya mendaftar ke Paket C.Untuk Paket B, tingkat kelulusan mencapai angka 85 persen. Siswa SMP dan MTS yang tidak lulus UN tahun ini, sekitar 85-90 persennya mengikuti Paket B.Data tahun 2005 menunjukkan, lulusan SMP yang tidak melanjutkan sekolah 100.746orang. Drop out di SMA/SMK mencapai 151.976, sedangkan yang tidakmelanjutkan ke perguruan tinggi adalah 681.361."Ini angka yang tinggi. Bisa terjadi demikian mungkin karena kemiskinan, jadidengan pendidikan kesetaraan ada perlakuan yang adil," imbuh Ella. (ahm/)