10 Masukan ISTECS Demi Diknas

Den Haag - Menyambut rencana negara untuk menambah anggaran pendidikan sesuai amanat UU, ISTECS Belanda menyampaikan "10 Masukan ISTECS" demi pendidikan nasional.Masukan berintikan 10 butir itu merupakan sebagian dari usulan Institute for Science and Tecnology Studies (ISTECS) yang salinannya ada pada detikcom. Sore ini waktu Belanda, masukan tersebut akan disampaikan dalam dialog membahas pembangunan diknas dengan delegasi LIPI di KBRI Den Haag, Jumat (9/6/2006).Secara rinci ISTECS mengusulkan agar ada kontrol ketat terhadap penggunaan anggaran pendidikan dari setiap stakeholder yang terlibat, sehingga dapat menghindari upaya penyalahgunaan anggaran pendidikan.Kemudian perlu dilakukan penelitian komprehensif dalam menemukan permasalahan yang selama ini menjadi penghambat peningkatan kualitas pendidikan. Butir selanjutnya, memberikan reward kepada orang-orang atau lembaga yang mempunyai peran besar dalam meningkatan kualitas pendidikan.ISTECS juga mengusulkan dan memandang penting agar segera dibentuk jaringan internet antaruniversitas, sehingga memungkinkan antaruniversitas di Indonesia bisa saling mengakses sumber informasi online dengan kecepatan yang memadai. Tambahan anggaran pendidikan perlu juga diinvestasikan untuk berlangganan kolektif jurnal ilmiah. Dalam visi ISTECS, ini bisa dilakukan oleh semacam perpustakaan iptek nasional, yang menyediakan akses kepada anggotanya dari berbagai universitas.Selain itu sebagian perlu dipakai untuk mendirikan sekolah unggul yang murah (jika memungkinkan bebas biaya) pada titik-titik tertentu di Indonesia secara merata, sehingga siswa yang punya kecerdasan lebih namun terbentur keterbatasan biaya, mempunyai peluang yang sama dengan murid-murid sekolah unggul lainnya dari latar belakang ekonomi lebih baik. ISTECS memandang negara bertanggung jawab untuk mewujudkan ini, agar anak bangsa yang cerdas tapi miskin bisa mendapat peluang sama untuk mengembangkan diri dan berperan serta membangun negara. Senada dengan ini, ISTECS mengusulkan agar negara merealisasikan sekolah gratis secara bertahap dengan perhitungan keseimbangan antara anggaran dan prioritas yang bisa dilakukan.Hal lain yang diusulkan demi meningkatkan pendidikan nasional adalah melengkapi fasilitas sekolah dan universitas, seperti perpustakaan, kelengkapan laboratorium, serta alat peraga, sesuai dengan kebutuhan dan ketersediaan anggaran. Tak kurang penting adalah perlunya dirintis pertukaran mahasiswa antaruniversitas, peningkatan kualitas pendidik serta upaya menghilangkan anggapan bahwa sekolah murah atau sekolah gratis mempunyai kualitas rendah. (es/)