Bupati Pangandaran Minta Guru Bantu Beri Pemahaman Warga soal COVID-19

Guru di Kabupaten Pangandaran diminta membantu pemerintah untuk menyosialisasikan serta memberikan pemahaman kepada masyarakat di lingkungannya terkait upaya-upaya penanggulangan pandemi COVID-19.

"Sosok seorang guru bagi masyarakat di daerah itu mayoritas menjadi tokoh di lingkungan tempat tinggalnya masing-masing. Mereka ada sosok yang digugu dan ditiru, jadi kami minta mereka untuk membantu memberi pemahaman kepada masyarakat," kata Bupati Pangandaran Jeje Wiradinata usai menggelar webinar bersama ratusan guru di Pangandaran, Kamis (5/8/2021).

Guru diharapkan bisa memberi pemahaman terkait pentingnya vaksinasi, penerapan prokes dan lainnya. "Guru harus bisa berikan contoh di lingkungannya. Beri masyarakat pemahaman mengapa harus di vaksin, mengapa harus isolasi mandiri dan lainnya," kata Jeje.

Selain diikuti Jeje, webinar pendidikan tahun 2021 yang bertema 'Bupati Menyapa Guru' itu dihadiri pula oleh Analisis Kebijakan Madya Direktorat Sekolah Dasar Kemendikbudristek Eko Warisdiono dan Kadisdikpora Pangandaran Agus Nurdin.

Sementara itu Eko Warisdiono mengatakan guru harus berani mengambil sikap untuk melakukan berbagai inovasi dalam pembelajaran di masa Pandemi baik luring maupun daring. "Harus berani inovasi, agar kualitas pendidikan tetap terjaga," kata Eko.

Kepala Disdikpora Kabupaten Pangandaran Agus Nurdin mengatakan situasi pandemi COVID-19 tentu saja memberi dampak bagi kualitas pendidikan. "Pasti terdampak, namun untuk mengukurnya harus ada parameter yang jelas," kata Agus.

Dia mengatakan salah satu tolok ukur kualitas pendidikan bisa tergambar dari sebuah indikator bernama rapor mutu pendidikan. Rapor mutu pendidikan ini dikeluarkan oleh lembaga penjamin mutu pendidikan (LPMP).

"Tapi rapor mutu pendidikan untuk tahun 2020, belum keluar. Sehingga belum ada data yang bisa kita evaluasi," kata Agus.

Agus menjelaskan ada 8 indikator standar mutu pendidikan yaitu standar isi, standar proses, standar penilaian pendidikan, standar kompetensi lulusan, standar pendidik, standar pengelolaan, standar pembiayaan pendidikan dan standar sarana prasarana.

Standar yang bisa dipastikan terdampak langsung oleh situasi pandemi adalah standar proses, karena ini meliputi bagian pelaksanaan proses pembelajaran.

"Kalau kita urutkan, ketika standar proses terganggu maka dengan sendirinya ada dampak kepada standar penilaian pendidikan, yang pada ujungnya akan berdampak pada standar kompetensi lulusan. Ini mau tidak mau akan terjadi," kata Agus.

Namun demikian Agus mengatakan pihaknya selama ini berusaha untuk meminimalisasi dampak tersebut, terutama menyangkut standar kompetensi lulusan. "Kita fokus kepada standar kompetensi lulusan, kita minimalisasi dampaknya," kata Agus.

Upaya menekan potensi penurunan standar kompetensi lulusan itu dia lakukan dengan beberapa langkah. "Selalu saya sampaikan kepada guru-guru agar menginventarisasi kompetensi apa saja yang belum dikuasai anak didik dan harus dibayar pada kelas selanjutnya," kata Agus.

Sekolah atau guru pun harus memastikan bahwa anak memiliki kompetensi esensial yang dibutuhkan untuk tingkat selanjutnya. "Artinya kompetensi esensial yang menjadi syarat wajib untuk menerima pembelajaran di tingkat lanjut, itu harus dipastikan telah dikuasai dengan baik oleh anak didik," kata Agus.