Jarak Tempuh Jadi Alasan Utama Murid di Perbatasan Enggan Bersekolah

Jakarta Kurangnya infrastruktur dan kendala jarak tempuh ke sekolah menjadi faktor utama alasan anak-anak di daerah perbatasan Indonesia enggan bersekolah. Anak-anak itu harus menempuh jarak 10-16 Km ke sekolah setiap hari dengan berjalan kaki.

"Selain tingkat kesiapan ekonomi yang kurang memadai dalam mendukung anak bersekolah. Realitas lain adalah anak-anak harus menempuh perjalanan 10-16 Km per hari dengan berjalan kaki untuk ke sekolah," ujar Menteri Pembangunan Daerah Tertinggal (PDT) Helmi Faizal Zaini lewat rilis yang diterima detikcom, Minggu (21/3/2010).

Pernyataan Helmi ini disampaikannya setelah berkunjung ke SMPN I Sajingan Besar, Kabupaten Sambas, Kalimantan barat, bersama dengan Menteri Kesehatan Sri Endang Rahayu Sedyaningsih.

Meski begitu, menurut Helmy, anak-anak di daerah perbatasan juga mempunyai keingintahuan yang kuat seperti daerah yang maju yang lainnya.

"Pembangunan manusia di daerah tertinggal, khusunya di daerah perbatasan, terdepan dan terluar wilayah Indonesaia merupakan salah satu prioritas pembangunan yang akan dilaksanakan secara cepat," jelas dia.

Helmi menceritakan, Pulau Kalimantan adalah tanah yang surgawi dengan timbunan kekayaan yang ada di dalamnya.

"Meskipun hutan sudah dipotong tapi jika digali masih ada batu bara, lalu ada boksit, minyak bumi , dan gas. Dengan simpanan itu, tidak boleh ada rakyat Kalimantan yang miskin dan ada daerah tertinggal," tuturnya.

Menyikapi persoalan di atas, masalah struktural di daerah harus segera diatasi dengan penambahan anggaran di derah tertinggal untuk dapat mebagun daerahnya terutama pada sektor pendidikan.
(fiq/irw)